Martínez Terán, J.A. 2026. Tecnología como facilitadora de la inclusión: Análisis de la plataforma Achieve 3000 como apoyo a la comprensión lectora para estudiantes con Trastorno del Espectro Autista. Revista de Investigación e Innovación Educativa. 3, 2 (ene. 2026), 63–71. DOI:https://doi.org/10.59721/rinve.v3i2.37.