ALVAREZ CHAVES, A.; SABORÍO-TAYLOR, S. Integración de la inteligencia artificial en los procesos de investigación educativa y evaluación de aprendizajes: Una experiencia con estudiantes de la carrera de Estudios Sociales y Educación Cívica en la Universidad Nacional de Costa Rica. Revista de Investigación e Innovación Educativa, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 22–37, 2025. DOI: 10.59721/rinve.v3i1.30. Disponível em: https://rinve.mx/rv/article/view/30. Acesso em: 9 ago. 2025.