Martínez Terán JA. Tecnología como facilitadora de la inclusión: Análisis de la plataforma Achieve 3000 como apoyo a la comprensión lectora para estudiantes con Trastorno del Espectro Autista. RINVE [Internet]. 13 de enero de 2026 [citado 4 de febrero de 2026];3(2):63-71. Disponible en: https://rinve.mx/rv/article/view/37